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ACTIVIDADES DEL LIBRO RECOMENDADO

 

LOS IMPOSIBLES

DATOS DEL AUTOR
Ema Wolf nació en Carapachay, provincia de Buenos Aires, en mayo de 1948. Licenciada en Letras, periodista, colaborá en numerosas revistas infantiles.
Su lenguaje se caracteriza por el uso del absurdo y el humor. Es autora, entre otros libros, de Hay que enseñarle a tejer al gato, Los imposibles (Premio Banco del Libro, Venezuela 1989), Maruja (Selección The White Ravens 1990), La aldovranda en el mercado (Lista de Honor Ibby 1992), Historias a Fernández y Fámili.

DATOS DEL ILUSTRADOR
Jorge Sanzol nació en Buenos Aires en 1946. Fue dibujante, humorista e ilustrador. A partir de los 16 años publicó sus trabajos en revistas y libros. En el extranjero ha colaborado en 100 Best Modern Cartooniitz (Bulgaria), Desins D´Humour-Amerique Latine (Francia) y Sátira política (Italia).

RESEÑA
Un señor sale de su casa y se va destejiendo en el camino...
Drácula le escribe una carta a su tía...
La nona insulina nace cuando es abuela y crece hasta convertirse en bebé...
Diez breves, desopilantes y originalísimas historias en donde (según las propias palabras de la autora), lo increíble es creíble, lo creíble increíble y esas cosas.

LECTURA DE LA OBRA
La brevedad y el interés que despiertan estos textos permiten llevar a cabo de manera satisfactoria la lectura de cada uno de los relatos.

COMENTARIOS
Tras la lectura completa de los cuentos:
1. Averiguar si existe algún punto de contacto que abarque los diez relatos. Pensar si el título guarda relación con este aspecto.
2. Averiguar qué es el absurdo en la literatura, qué parentesco tiene con lo humorístico y en qué se diferencia de lo fantástico.

EL HUMOR – EL ABSURDO
Apuntes para el docente

“Ubicado en las antípodas de la pasión, el humor entraña una mirada escandalosa y crítica provocada siempre a partir de un distanciamiento, un sacar fuera de nosotros el objeto de nuestra risa.
Juegos de palabras y de ideas, significaciones periféricas que se vuelven por un momento centrales, asociaciones insólitas (...), exageraciones, ironía; patadas a lo solemne, a lo oficial, a lo convencional, a lo aceptado, a lo ordinario; (...) equívocos, transgresión de normas, son algunos de los mecanismos que le permiten (al humor) echar siempre por sorpresa una luz demoledora sobre la vida cotidiana.” (1)
Entre las características del humor en el cuento, podemos citar la alusión a un contexto conocido por el lector, la distorisión de los hechos, la exageración de virtudes y defectos, el reiterado cambio de la relación víctima-victimario, la ruptura del orden habitual, etcétera.
El absurdo, recurso humorístico por excelencia, actúa como la sustitución coherente y sin sobresaltos de un contenido normal por el que lo contradice.
Característico de los textos absurdos es el tono desapasionado y lacónico de la voz que narra. Ésta no parece perseguir el objetivo de demostrar nada ni de transmitir ninguna emoción importante. Por ello no acude a grandes esfuerzos de argumentación para dar por válido lo insensato.
En realidad, el truco de la voz que cuenta suele ser el de no advertir la calidad extravagante de su relato. La estrategia es encajar lo insólito en el envoltorio lingüístico de lo conocido. Por el contrario, nada conspira más contra el humor que las voces narradoras que se exaltan ante la alta comicidad de su propio material.

  1. Los apuntes fueron extraídos de los artículos “Zancadillas a lo solemne”, de Ester Rocha, y “La venganza del pero del grado, de Ricardo Mariño, publicados en la revista Pieda Libre.

PROPUESTAS DE ESCRITURA

Lo posible de lo imposible

1. Elaborar colectivamente una lista de situaciones imposibles.
Ejemplos:

Que un esqueleto haga dieta
Que la lluvia caiga para arriba
Que un barco navegue por el aire
Que un elefante viaje en un Fiat 600
Que un girasol dé limones

2. Por grupos, y a través de la narración escrita de un cuento, recrear como “posible” cualquiera de las situaciones imposibles planteadas en el punto anterior.

Como en “La nona insulina”

Individualmente, continuar la propia historia hacia atrás hasta el momento de nacer.
Comienzos posibles:
a) Pasaban los años. La ropa empezaba a quedarme cada vez más floja a medida que mi estatura disminuía. Así fue como d séptimo pasé a sexto. De sexto a quinto................

b) Pasaban los años. Mis dientes –fuertes y desparejos– empezaban a desparecer dejando mis encías cada vez más a la vista. Un día, mi boca se pobló de agujeros y un poco después una hilera de dientes de leche volvió a llenar mi sonrisa. Con el correr de los días....................................

Animales fantásticos

1. Investigar cómo son los animales fantásticos que se enumeran a continuación y de cuya existencia dan cuenta los relatos mitológicos las leyendas:

a) Ave fénix
b) Lobizón
c) Minotauro
d) Unicornio
e) Pegaso
f) Basilisco
g) Dragón
h) Centauro
i) Sirena

2. Por grupos, conjeturar y escribir a modo de anotaciones científicas:
a) De qué se alimenta cada uno de estos animales
b) Si estuvieran en un zoológico, qué cuidados especiales debieran recibir (caso por caso)
c) Frente a cada uno de ellos o frente a sus jaulas, de qué peligros tendrían que cuidarse los humanos

3. Individualmente, narrar por escrito el monólogo de alguno de los animales fantásticos propuestos en la lista.
Sugerir a través de dicho monólogo:

d) Qué piensa de su propia suerte
e) Cúal es la historia de amor imposible que ha marcado su vida

JUEGOS CON PALABRAS

Tejiendo y destejiendo palabras

1.Partiendo de las palabras que se dan a continuación, agregar de a una letra por vez y, formando siempre una nueva palabra, llegar hasta la más larga posible:

LA – AS – TE – LO – MAR – PESA – MAGO – MI – AMA – TIA – RATA

Ejemplo:
LA
LAS
ALAS
PALAS
PALTAS
PLANTAS
PLATANOS
PLANTAMOS
PLANTEAMOS
PLANTAREMOS
PLANTEARAMOS

2. Partiendo de las palabras que se dan a continuación, quitar de a una letra por vez y, formando siempre una nueva palabra, llegar hasta la más pequeña posible.

COSTURA – PESCARÍAN – OPERETA – MENTIRAS – VOLADORAS – PORTALES – DISPARADO –MANTELES – REPOSTERO

Ejemplos:
CATORES POSTALES
RETOCAS PELOTAS
TERCAS POLEAS
CERAS PELAS
ERAS PESA
RAS ESA
AS AS
A A

PARA SEGUIR LEYENDO

En relación con el absurdo:
Cuentos ridículos, de Ricardo Mariño (Editorial Sudamericana)
Cinthia Scoch, de Ricardo Mariño (Editorial Sudamericana)
La gallina de los huevos duros, de Horacio Clemente (Editorial Sudamericana)
La abuela electrónica y algunos cuentos de su diskette, de Silvia Schujer (Editorial Sudamericana)

Para mayor información

 

Departamento de Promoción de Literatura Infantil y Juvenil
5235-4448/4452
E-mail:
prominfantil@edsudamericana.com.ar
cgabas@edsudamericana.com.ar
Boletín Informativo:
http://www.edsudamericana.com.ar/001/docentes/actual/docentes.html


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